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Kinder im Landtag: Nachhaltige Lernerlebnisse von Grundschulkindern?

Der rheinland-pfälzische Landtag hat ein neues Besuchsprogramm ins Leben gerufen: Grundschüler sollen den Landtag als „außerschulischen Lernort“ erleben. Simone Abendschoen (Uni Gießen) und ich durften dieses neue Besuchsprogramm evaluieren. Vielen Dank an den Landtag und insbesondere seinen Präsidenten, dass er sich auf unsere experimentellen Ideen eingelassen hat! 🙂

Informationen zum Projekt gibt es hier, unseren Abschlussbericht hier.